近來，徐州市雲龍區各校園積極展開節水型校園創立作業，經過先進適用的辦理措施、節水技術和教育手段，引導廣闊青少年學生建立科學用水、科學節水、科學護水的認識，形成了人人參與節水的新風尚。

　　

　　徐州市教育局、市水利局對雲龍區楚韻路小學、大龍湖中學、青年路小學、雲龍小學4所校園創立節水型校園進行現場評價驗收，專家組一行經過聽報告、查資料、看現場等方式，評價校園在節水辦理、節水設備設備、節水宣傳教育等方面的體現。專家組高度評價雲龍節水方面的作業一直是走在徐州市前列，起到了演示、領頭的作用，在詳細創立過程中，各校結合自身校園文化，展開了豐富多樣的節水作業，做到製度完善、宣傳到位、辦理科學、技術先進、用水高效、臺賬規範，節水作業亮點紛呈。

　　

　　徐州市青年路小學將節水作業與信息化相結合，走出了校園節能節水的立異之路，規劃了基於物聯網的現代節水灌溉體系——精準灌溉體系。依據花草的品種按期、按需、按量主動供水，辦理員可遠程操控灌溉開關，最大化節省了灌溉用水。一起，校園充分利用頂層渠道，規劃種植園。依據漢樂府《長歌行》取名「青澤園」，涵義青小學子在這裏蓬勃向上積極進取展開立異性學習研究，帶領學生展開立異勞動教育、項目式學習探求，將科學知識具象化。

　　

　　徐州市楚韻路小學捉住課堂主渠道，在各科教育中對學生滲透節水教育，節省水資源教育融合到教育教育中去，校園采用物聯網智能灌溉體系、節水灑水器——「棉線搬水工」、展開項目化學習《怎麽既高效又節水做好「慧創」農耕園和陽臺花草的灌溉作業》，六年級兩位學生拍照的科學探求紀錄片《慧創農耕園——主動灑水器》在第十一屆全國青少年科學印象節活動暨首屆江蘇省青少年科學印象節活動中榮獲一等獎。

　　

　　徐州市大龍湖中學依據「兩水一山」的地域特點，引申出「上善若水 崇德尚學」的辦學方略，校園利用獨特地域優勢，南北兩個五十立方米地下蓄水池，對校園綠植進行全方位灌溉，覆蓋率占到校園綠植的80%以上。

　　

　　徐州市雲龍小學依照海綿城市要求建設，在建設伊始統籌考慮節水效能最大化，形成全校節水整體布局構架，校內路面鋪設海綿磚，經過傑出的「彈性」快速吸水、蓄水、滲水、凈水，需求時再將蓄存的水「釋放」並加以利用，然後避免校內暴雨內澇，一起裝備雨水收回凈化體系，達到屋面雨水與地面雨水的重復利用。

　　

　　目前，雲龍區共有24所校園獲得了市級節水型校園稱謂，1所校園獲得了節水標桿校園稱謂，今年還申報了3所省級節水型校園。今後，雲龍區將以創立為關鍵，以「育人滲透節水，節水促進育人」為作業總目標，多途徑、多渠道探究展開「節省用水」立異宣傳，真正做到教育一位學生，帶動一個家庭，輻射整個社會的作用。